Радость творчества: лепим вместе с малышом

Радость творчества поможет развить у малыша художественный вкус, внимание, мелкую моторику, аккуратность и усидчивость. Лепкой нужно заниматься с малышом вместе, не лениться. Это отличная идея, чем занять ребенка. Он теперь никогда не будет скучать. С какого возраста можно приучать чадо к лепке? С чего начать? Какой материал для лепки выбрать? Ответы на эти и некоторые другие вопросы читайте ниже.

Нежный возраст

С какого возраста можно знакомить малыша с радостью творчества лепки? Ответ чисто индивидуальный и связана с уровнем развития ребенка. Главное, чтобы ребенку было удобно повторять за мамой движения и малыш должен уверенно сидеть. Обычно эти качества наблюдаются у детей в полтора года.

Создавая композиции вместе с малышом, нужно помнить, что лепит он, а не мама. Дайте ощутить ему радость творчества. Поэтому выбирайте простые фигурки, пусть малыш сначала освоиться с возможностями материала. Покажите ему, что можно делать с тестом или пластилином: сжимать его, растягивать, открывать кусочки, вдавливать, выковыривать из лепешки фигурные макароны, орехи, семечки.

Не стоит спешить: на одну манипуляцию может уйти 2-3 занятия. Важно удерживать внимание ребенка. Внимательность малыша на лепке зависит и от времени урока: пусть занятие длиться не больше 5-7 минут для начала.

Совет: лепить можно все, пусть это будут придуманные предметы, главное, не оставлять малыша одного.

Слоеное тесто

Это самый лучший материал для самых маленьких. Гибкий, податливый, мягкий, он не принесет малышу никакого вреда. Тесто сделайте сами: возьмите 2 стакана соли, 2 стакана муки, 2 ст. ложки крахмала (картофельного или кукурузного), 1 стакан воды. Можно добавить пищевых красителей, тогда лепка получиться интересней. Хранить материал нужно в холодильнике. Для сохранения изделий, фигурки из теста обжигают в духовке. Можно делать не цветные поделки, а после обжигания окрасить красками, гуашью, покрыть лаком.

Глина

Ее можно купить в виде порошка или «колбасок», готовых к работе. Лучше всего разводить глину с водой накануне лепки. Маленьким детям глина напоминает грязь, поэтому они с удовольствием с ней играются. Но лучше всего этот материал использовать для детей в возрасте 5-6 лет. Поделки можно обжечь в печи и оставить такими как есть, а для сохранности покрыть паркетным лаком.

Полимерная глина

Полимерная глина или пластик – синтетический материал, подобный пластилину. После термической обработке при температуре 100-150 градусов он твердеет. Некоторые пластики становятся твердыми сами по себе в течение суток. Поэтому открытую пачку нужно всегда закрывать крышкой.

Пластилин

Самый удобный, мягкий для детского творчества материал – восковой пластилин. Качественный материал сохраняет свою мягкость долго даже в открытой пачке, легко режется пластиковым ножом. Кусочки хорошего пластилина легко крепятся друг к другу, дереву, картону, а к рукам не прилипают. Детям до 4-х лет нужно давать размятый, разогретый в руках пластилин, чтобы малышу было удобно работать с ним.

Гипс

В набор детского творчества может входить пакетик гипса, краски и формочки. Для приготовления материала для лепки гипс разводят с водой до консистенции сметаны, заливают в формочки и дают остыть. А полученные фигурки можно раскрашивать вместе с малышом.

Как уговорить

Как уговорить малыша заняться лепкой? Очень просто – превратить любой процесс, будь то лепка, рисование или другое мастерство, в увлекательную игру. Вот несколько подсказок:

1. Выберите сюжет, связанный с хобби ребенка (это могут быть машинки, зоопарк, цирк, морское дело). Для детей 3-5 лет подойдет тема из любимой сказки.

2. Добавляем волшебства. Скучно просто разложить на столе все материалы, необходимые для лепки. Сложите несколько кусочков пластилина в какую-нибудь фигурку, но так, чтобы кусочки легко отщеплялись друг от друга.

3. Обязательно обсуждайте с ребенком, какие части должны быть у персонажа, например, у лисы – хвост, у ежика – колючки и пр.

4. Превратите процесс лепки в спектакль. Покажите из фигурок сказку, пусть кроха поучаствует в ней. Персонажи должны вступать в диалог друг с другом.